OPFUN Talk萌課堂,專注青少在線語言啟蒙!——寰宇咨詢中心資訊網(wǎng)

上海 18761612306

首頁 > 資訊列表 > 資訊詳情

KET備考資料推薦:2020年KET/PET考試真題解析及備考規(guī)劃

來源:小編 編輯:小編 日期:2022-11-16 15:00:52

2020年最后一場KET/PET考試已經(jīng)圓滿結(jié)束,考生家長一定很想知道考試的難度和孩子解決問題的方法。2021年如何準(zhǔn)備?……

話不多說,所以我們特邀具有十多年劍橋考試教育經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生Anna老師,向我們解釋了2020年12月KET/PET考試真題分析及備考計(jì)劃!

由于篇幅較長,本文主要是在12月KET考試分析是主要的,同時(shí)會(huì)講到KET/PET考試情況分析,讓大家了解2020年KET/PET考試難度。

跟她一起來看看吧!

01

考試成績與CEFR

在了解考試之前,我們應(yīng)該首先知道

1.通過考試的分?jǐn)?shù)是多少?

2.成績計(jì)算方法

02

考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 回顧KET考試要求

需要兒童英語應(yīng)用,KET入門級(jí)考試屬于英語使用,所以KET日常話題是應(yīng)用要求的主題,KET結(jié)論:簡單交流!

2. 展望PET考試要求

PET需要的不僅僅是孩子日常話題的交流,而是個(gè)人對(duì)生活相關(guān)話題的看法(以個(gè)人經(jīng)歷為主)。

3. KET到PET的備考規(guī)劃

03

KET/PET考試對(duì)比

我們用這種方式進(jìn)行比較,每個(gè)部分都不會(huì)詳細(xì)解釋,只會(huì)舉幾個(gè)例子PART,通常是希望大家能按照我的解題思路來傳遞給孩子,很多孩子做錯(cuò)了問題,并不是他不能,只是因?yàn)榉绞胶头椒ǘ煎e(cuò)了。

難度差別

◆ KET/PET PART 1對(duì)比

KET 三個(gè)信息非常重要:

1.誰

2.做了什么?

3.為什么要做?

PET 三個(gè)信息非常重要:

1.誰(見母親)

2.做了什么?

PET難度高于KET:

文字游戲,答案不在文本中,孩子需要理解和思考

。

◆ KET/PET PART 2對(duì)比

KET要把重點(diǎn)放在審人的環(huán)節(jié)上

PET 改革后,8選5題型保存下來

所有細(xì)節(jié)都是為你敲定信息。

PET需要一句話來定天下。PET需要具備篩選能力,需要在多個(gè)信息中找到答案。

對(duì)孩子來說,PART 2部分,KET只需要找到信息,PET需要找到信息,同步進(jìn)行信息的選擇和篩選,這就是難度。

原因在于:KET考試是一個(gè)問題對(duì)應(yīng)多個(gè)人,PET考試是反向的:一個(gè)人對(duì)應(yīng)多個(gè)可能的選項(xiàng)。

◆ KET/PET PART 3對(duì)比

兩部分試題的難度差異,不僅僅是詞匯,還有很多東西,需要孩子有一定的理解能力。

難度差別:

1. 從3選1變成4選1

2. PET PART 答案中的所有問題都在問題中提到,但都是蒙蔽選項(xiàng)。你知道的

文章深度

、

難度

、

問題隱晦水平

一切都增加了,這意味著孩子必須提高自己的整體能力水平。

◆ KET/PET PART 5對(duì)比

難度差別1:

● KET都是3選1

● PET都是4選1

難度差別2:

● KET大部分是名詞

● PET不僅有名詞,還有修飾詞,更需要孩子分析名詞和形容詞的意思。

◆ KET/PET PART 6對(duì)比

1. KET一般偏向語法和結(jié)構(gòu),固定句型呈現(xiàn)階段

2. PET不會(huì)出現(xiàn)固定句型呈現(xiàn)階段,只會(huì)出現(xiàn)固定搭配階段,同時(shí)會(huì)考驗(yàn)復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)變形。

關(guān)于2020年KET/PET歷年真題的分析就給大家講了這個(gè),接下來就是家長最關(guān)心的如何備考!

面對(duì)來年2021年4月KET我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備考試,才能在考試中自信不慌張,基礎(chǔ)很重要,有輸入才有導(dǎo)出!

  1. 聯(lián)系我們

  2. 在線客服:(9:00-23:00)
  3. 服務(wù)熱線:18761612306
  4. (9:00-23:00)
蘇ICP備2022034778號(hào)-2