法語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)：先學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)音,讀音方法,音標(biāo),這個(gè)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),毫無(wú)疑問(wèn)

先學(xué)習(xí)法語(yǔ)發(fā)音、發(fā)音方法、音標(biāo)，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，毫無(wú)疑問(wèn)。我買(mǎi)了一本書(shū)《法語(yǔ)口語(yǔ)速成》，里面有20節(jié)課。每節(jié)課都是一個(gè)實(shí)用的句子和生活場(chǎng)景。每個(gè)句子都很熟悉，知道疏忽，因?yàn)槊總€(gè)句子下面都有音標(biāo)，所以需要和附在書(shū)上的光盤(pán)結(jié)合。MP3來(lái)聽(tīng)。注重實(shí)戰(zhàn)，暫時(shí)拋開(kāi)復(fù)雜的語(yǔ)法。馬曉紅的《法語(yǔ)》的《法語(yǔ)》、《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》。

找到一本自己喜歡的法文原文，《L'AMANT》，（情人），杜拉斯，王道謙翻譯，一開(kāi)始，每天抄襲一兩句話(huà)，然后結(jié)合王道謙的中文翻譯，研究和理解，然后有點(diǎn)感覺(jué)，每天抄襲一段，結(jié)合中文翻譯研究。現(xiàn)在我已經(jīng)完成了原著。至少對(duì)法語(yǔ)句子有一種基本的感覺(jué)。語(yǔ)法的總結(jié)都在文本中。

每天聽(tīng)RADIOFRANCE，有限的條件，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，可以看到FRANCE24最好，每天看CCTV-F，陶冶，至少現(xiàn)在新聞詞條可以理解了。偶爾有生詞，一查就是加深印象。把不熟悉的句子抄成紙條和卡片，每次等公交車(chē)，等什么都拿出來(lái)背。練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，來(lái)日方長(zhǎng)，自知資質(zhì)平平，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一點(diǎn)一滴積累。

建議使用國(guó)內(nèi)教科書(shū)，而不是法國(guó)本地教科書(shū)。首先，中國(guó)學(xué)生將更適應(yīng)傳統(tǒng)的本地化教育邏輯。法國(guó)提倡的是一個(gè)不斷上升的教學(xué)體系。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，很少有總結(jié)和總結(jié)。他們不習(xí)慣按難度一個(gè)接一個(gè)地打破知識(shí)。今天，當(dāng)他們沒(méi)有完成過(guò)去時(shí)，明天就教一個(gè)介詞，缺乏系統(tǒng)的思維.而且中國(guó)學(xué)生更適合分類(lèi)整理，難度較低，逐步整合。

因此，筆者推薦如:簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)<法文>》這兩本教科書(shū)不需要太多的教科書(shū)來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，但它們需要徹底學(xué)習(xí)。真正掌握書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)就足夠了。畢竟，我們不從事法語(yǔ)翻譯。我們學(xué)習(xí)法語(yǔ)是為了工作、生活和交流。語(yǔ)音部分不能自學(xué)。法文的語(yǔ)音(Phonétique)這是非常重要的，也是入門(mén)階段最難的部分，中國(guó)學(xué)生的發(fā)音部分容易受到母語(yǔ)或英語(yǔ)的影響。

法語(yǔ)元輔音的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)與英語(yǔ)有很大的不同，但只要你掌握了法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，你就可以毫無(wú)障礙地閱讀任何法語(yǔ)單詞。雖然你不知道這個(gè)詞的意思，但這部分作為介紹是非常重要的。你必須找一位發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)化的老師來(lái)模仿和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，發(fā)音基礎(chǔ)是否扎實(shí)，發(fā)音是否正確將完全影響學(xué)生未來(lái)的法語(yǔ)口語(yǔ)水平。資料和書(shū)籍。要把自己的時(shí)間和消化效率結(jié)合起來(lái)，掌握好每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)資料，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。