ket時(shí)態(tài)語法：孩子一直學(xué)新概念英語,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到第二本,請問可以考PET嗎

1.孩子們一直在學(xué)習(xí)新概念英語，現(xiàn)在他們已經(jīng)學(xué)會了第二本書。我可以參加考試PET嗎？

如果孩子已經(jīng)學(xué)完了新概念2的整本書，基本上知識點(diǎn)就可以涵蓋了PET語法內(nèi)容需要調(diào)查。因?yàn)樾赂拍?中的時(shí)態(tài)和從句都涉及到所有困難的語法點(diǎn)?？墒荘ET聽、說、讀、寫都是分開計(jì)算的。所以，要對聽、說、讀、寫模塊進(jìn)行專門的訓(xùn)練，尤其是聽、說的部分。因?yàn)樵谛滤枷氲挠?xùn)練中，聽和說的練習(xí)相對較少，所以可以說是考試PET但是，考試前需要進(jìn)行優(yōu)秀的聽說訓(xùn)練，以及解決問題的專項(xiàng)訓(xùn)練。

2.KET語法，是否只涉及到一般的現(xiàn)在、過去、未來？

KET語法不僅涉及一般的現(xiàn)在時(shí)間，而且涉及一般的過去時(shí)間和一般的未來時(shí)間。此外，它還將涉及進(jìn)展時(shí)間，如現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)間和過去進(jìn)展時(shí)間，以及現(xiàn)在完成時(shí)間。畢竟，在文章中，包括許多時(shí)態(tài)表達(dá)式，學(xué)生需要知道它所說的是什么時(shí)候發(fā)生的。當(dāng)語法填空時(shí)，也會涉及到完成have done的填寫。

3.如果報(bào)了我們班，能幫忙報(bào)名嗎？

有兩種方法可以報(bào)名參加正常的考試。第一種方式是在網(wǎng)上搶考位，第二種方式是新東方的學(xué)生。報(bào)名時(shí)，我們會根據(jù)考試機(jī)構(gòu)發(fā)放的考試位置統(tǒng)一給孩子統(tǒng)計(jì)報(bào)名信息。這叫代表注冊，也叫預(yù)測名。

這意味著新東方的參考人數(shù)是否足以開設(shè)新的考試地點(diǎn)。一般來說，參加代理注冊可以占據(jù)考試地點(diǎn)。但是，由于教育委員會規(guī)定課外機(jī)構(gòu)不能代表學(xué)生注冊，因此具體操作，如逐步填寫具體信息等操作需要家長根據(jù)教師的指導(dǎo)進(jìn)行。在注冊前，我們將通知我們的父母，并給予最大的注冊幫助。

5.KET以前還有哪些等級考試，這些考試是否需要參加？

在KET以前有三個(gè)層次，是劍橋少兒的一級starters，接下來是二級movers，和三級flyers。沒有必要參加這三種考試。但是，低年級的孩子可以是KET在過渡之前，試試這種純粹的劍橋考試，也就是海外考試制度的思路。讓孩子從簡單的考試開始，樹立信心，也可以測試孩子的英語水平到底處于什么階段。

6.我的孩子很早就開始學(xué)英語了?，F(xiàn)在聽和說都可以，但是讀和寫都不是很好。很多單詞看到就反應(yīng)不過來，聽寫。有沒有辦法提高讀寫能力？

孩子很早就開始學(xué)習(xí)英語，聽說能力還可以，對孩子學(xué)習(xí)語言是很好的基礎(chǔ)。正是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)是從聽說開始的，可以忽略讀寫練習(xí)。針對這種情況，可以從相對簡單的自然拼讀和繪本入手。孩子能看到單詞，把他知道的發(fā)音和單詞的意思聯(lián)系起來，多看，多聽，就能有一些具體的文字概念。由于這種方式與漢語拼音的模式相似，很多字母發(fā)音都是有規(guī)律的，所以建議你帶孩子從自然拼讀開始。孩子看多了，根據(jù)自己能讀的發(fā)音就能把單詞寫出來。

7.聽說明年的考試難度會增加，是真的嗎？

來年的考試確實(shí)會發(fā)生一些題型的變化。因?yàn)橄喈?dāng)于把這個(gè)試題下沉。換句話說KET考試可能涉及一些PET這種題型PET題型比較簡單。而PET考試可能包括在內(nèi)FCE的題型。因此。建議孩子今年準(zhǔn)備考試，盡量學(xué)習(xí)KET刷完所有真題后，去介入一些PET考試學(xué)習(xí)，這樣才能相對穩(wěn)妥地通過考試。

88.孩子要兩刷ket成績，想要提高筆試部分的成績，意什么？

首先要知道，筆試包括閱讀和寫作，基本上是詞匯和語法的測試。所以，針對這一需求，首先要提高詞匯和語法的應(yīng)用水平。所謂詞匯，是指不僅要背誦大綱詞匯，還要注意同義詞、同義詞和反義詞的分類。二是語法的應(yīng)用，能否準(zhǔn)確地利用各種時(shí)態(tài)，能否轉(zhuǎn)換被動語態(tài)。假如時(shí)間比較充足，可以從同級別的教材開始學(xué)習(xí)，比如劍橋英語青年版。假如時(shí)間不夠，建議從舊的真題開始刷新的真題。

規(guī)范語法的應(yīng)用，同時(shí)積累詞匯。最好的辦法是做一套真題試卷進(jìn)行試卷熱分析。什么是試卷分析？就是真題中的每一句話，每一道題，所有的單詞和語法項(xiàng)目都掌握得很清楚，孩子自己也能分析清楚。這說明孩子已經(jīng)掌握了。這樣既能鍛煉孩子獨(dú)立思考問題的能力和英語思維能力，又能使老師更有針對性的講解和訓(xùn)練。

9.考試評分水平有什么區(qū)別？pass可以嗎？

你好，家長們，考試成績基本分為。優(yōu)秀，非凡，不及格。所以事實(shí)上，我通過了考試pass這個(gè)級別就行了，正常情況下可以拿到這個(gè)證書。

10.孩子二年級可以開始備考嗎？

以上就是講座中提到的備考時(shí)間軸，可以仔細(xì)看看。一年級和二年級的學(xué)生，最早可以在明年上半年準(zhǔn)備4月和5月的考試，建議在明年下半年參加11月的考試。因?yàn)槿绻部?，其?shí)行，但是不太推薦。由于孩子準(zhǔn)備不充分，去考試會發(fā)現(xiàn)問題很難，與自己的能力水平不相當(dāng)，可能會挫傷孩子的自信心。所以根據(jù)最近發(fā)展區(qū)的觀點(diǎn)，盡量讓孩子去考自己的能力能達(dá)到考試。