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ket考試口語(yǔ)時(shí)間:為什么大家的娃早就開(kāi)始考KET了?

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2022-11-11 13:00:49

剛說(shuō)完,嘟嘟媽就聊起了自己寶寶的情況:

嘟嘟今年三年級(jí),剛準(zhǔn)備考試KET,但是我朋友的寶寶在二年級(jí)就通過(guò)了考試。他家考得太晚了嗎?為什么大家的寶寶這么早就開(kāi)始考試了?KET了呢?

其實(shí)根本原因是近年來(lái)劍橋系的報(bào)名人數(shù)猛增。在小升初考之前,PET夠了,現(xiàn)在,可能需要在 3 年級(jí)前通過(guò) KET,3-4 年級(jí)通過(guò) PET,至少以后再做FCE才算得到優(yōu)勢(shì)。

我們還報(bào)名參加了明年的小包 KET考試,這個(gè)寒假是準(zhǔn)備考試的狀態(tài)。雖然還沒(méi)有取得成績(jī),但丁當(dāng)也談到了他的普通孩子 KET 備考之路,供大家參考。

KET考試介紹

首先,讓我們簡(jiǎn)單了解一下KET(Key English Test),這是劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列英語(yǔ)證書考試一級(jí)。

詞匯量要求為1800字,相當(dāng)于雅思2.5~3.5分。

考試持續(xù)2小時(shí)。當(dāng)你在考試結(jié)束時(shí)查詢成績(jī)時(shí),你會(huì)看到孩子的總分和 CEFR Level。

圖中的 CEFR(歐洲語(yǔ)言的共同框架)是描述歐洲和中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)步程度的標(biāo)準(zhǔn)體系。目前,該標(biāo)準(zhǔn)已廣泛應(yīng)用于語(yǔ)言講座、教學(xué)計(jì)劃、教育課程、評(píng)估和考試以及歐盟27個(gè)成員國(guó)的資格。 CEFR從低到高有6個(gè)級(jí)別(A1,A2,B1,B2,C1,C2)。

當(dāng)然,KET證書要得到100分以上才有,如果分?jǐn)?shù)能考到本級(jí)非凡,就可以拿到上級(jí)證書。

例如,在上圖中 KET考到非凡,CEFR 為B1、考生可以拿到 PET 等級(jí) B證書,下一個(gè)至少要考B2即小托高分或劍橋FCE。

KET 考試成績(jī)是讀寫、聽(tīng)力、口語(yǔ)三部分試卷成績(jī)的總和。

通過(guò)考試的考生將在考試后 3 每月取得證書。

考前打基礎(chǔ)

前期一定要有一定的基礎(chǔ)才能考試KET,否則打擊寶寶的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

我們從聽(tīng)力、幼兒園繪本/兒歌/漫畫開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),然后是分級(jí)閱讀材料/橋梁書/電影,再到系統(tǒng)教材的學(xué)習(xí),可以提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。

在此期間,我讀了數(shù)百本原著和教科書。例如,劍橋詞匯圣經(jīng),英語(yǔ)日歷,Stories to Read, Word ro Know、Usborne Beginners Science、Storyfun、劍橋紅寶書等,也報(bào)了幾科課外輔導(dǎo)。

我們一直在用劍橋少兒的英語(yǔ)課本,劍橋最近被廣泛使用 Connect 青少版。

數(shù)據(jù)收集做題

前期打牢基礎(chǔ),丁當(dāng)開(kāi)始在官網(wǎng)收集一些真題和配套書籍,開(kāi)始做題~

KET真題不多(青年版官方真題1、2、普通版官方真題5、6、未出版出版的官方真題7,每本真題都有四套試卷)。

我們買了KET青年版真題集1、2。通過(guò)真題訓(xùn)練熟悉題型,給寶寶講解一些解題思路,找出孩子相對(duì)薄弱的階段,并立即做有針對(duì)性的填補(bǔ)。

順便說(shuō)一下單詞部分,雖然KET要求的詞匯量是1800,但是之前我們沒(méi)有認(rèn)真刷單詞,都是邊做題邊補(bǔ)的,準(zhǔn)備考試前再拿官方的單詞表,再過(guò)一遍。

做題時(shí)要注意通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)口語(yǔ),通過(guò)閱讀練習(xí)寫作,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫一起練習(xí),目前小包刷5套。

為了迎接寒假,丁當(dāng)還為小包制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1. 不僅要認(rèn)識(shí)單詞,還要拼寫一些關(guān)鍵詞和高頻詞,能用口語(yǔ)和寫作。 第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞,然后背誦今天的新單詞。每天復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)后,完成相應(yīng)的練習(xí)。

2. Listening 每天訓(xùn)練3次,每次聽(tīng)10-20分鐘, 重點(diǎn)聽(tīng)Part4和Part5 分析Test1-Test錯(cuò)題的原因。

3. Speaking 講Part1高頻試題的答案寫出來(lái),讀熟,背熟。

List:(Tell me something about:) - your school - your family - your best friend - your hometown - your favorite movie - your favorite book - your favorite food - your hobby - your favorite sport - a city you’ve visited before - your favorite gift - your last birthday party(過(guò)去時(shí)!)

舉例,Tell me somethingabout your school

大綱:1. Plants 2. Buildings 3. Teachers and students Well my schoolis big and beautiful because there are lots of trees and flowers and also asmall garden in my school. We have a library, a gym and several teachingbuildings. Teachers are all kind and my classmates are friendly. I love myschool.

Speaking Part2 背誦文章中的高頻試題和問(wèn)題,然后結(jié)合模型試題 精講精練的真題進(jìn)行練習(xí)。

4. 寫作,復(fù)習(xí)所有寫過(guò)的作文,重點(diǎn)復(fù)習(xí)容易出錯(cuò)的地方。

5. 閱讀 兩本練習(xí)冊(cè):精講精練和真題 把做過(guò)、講解過(guò)的問(wèn)題一一復(fù)習(xí),分析錯(cuò)題的原因。 生詞、句子、固定搭配。

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